– 날짜: 22.01.31 (월) ~ 2022.02.04 (금)
– 수강한 강의: 1단계 Day 21-25
– 키워드: 지난 5일간의 강의 내용 키워드, 주제 정리
Day 21. 시간 묻고 답하기(2) (What time is it? It's a quarter to ten.)
Day 22. 인사하기 (How are you? I'm good. How about you? I'm fine. Thank you.)
Day 23. 나의 일상 말하기 (I eat breakfast at 7 o'clock every day.)
Day 24. 나의 일정 말하기(하루) (I leave work at 7pm every day.)
Day 25. 나의 일정 말하기(일주일) (I buy groceries on Tuesdays. I go to school from Monday to Friday.)
– 노트: 배운 내용 문장이나 단어 등 배운 내용을 예문과 함께 정리 / – 요약: 배운 내용을 간단하게 요약
<Day 21> – 시간 묻고 답하기(2)
What time is it? : 지금 몇 시야?
It's a quarter to ten. : 10시 15분 전이야. (10시 1/4 전 =9:45)
* It's + 분 + past(지난)/to(전) + 시간
: '~분 지난 ~시' / '~분 전 ~시'
-> 현재의 시간을 말할 때 많이 사용! (스케줄이나 정해진 일정 표현x)
* '~분 전' 이라는 표현은 5분 단위로 15분까지(5,10,15) 사용한다.
'15분 전' 은 fifteen to~ 가 아니라 'a quarter to~' 를 사용한다.
* a quarter : 15분 (1/4), half : 30분(절반)
* 영어에서는 일반적으로 '30분'의 개념을 표현할 때 보통 'half past'를 사용한다. (half to가 틀린 것은 아니지만 안 쓰는 표현임)
e.g. 7:30
It's half past seven. (o)
It's half to eight. (x)
past / to 가 나오면 문장의 첫번째 숫자가 분으로 표시된다.
* 9:00 - It's nine o'clock.(~시 (정각)) / It''s nine.
9:05 - It's nine oh five. / It's five past nine.
9:15 - It's nine fifteen. / It's a quarter past nine.
9:30 - It's nine thirty. / It's half past nine.
* 9:45 - It's nine forty-five. / It's a quarter to ten.
9:55 - It's nine fifty-five. / It's five to ten.
* (밤)12:00am - It's twelve o'clock. / It's midnight. (자정)
(낮)12:00pm - It's twelve o'clock. / It's noon. (정오)
<Day 22> – 인사하기
Good morning, Roger. : 안녕, 로저.
Good morning, Sam. How are you? : 안녕, 샘. 어떻게 지내?
* 어떻게 지내?
(=How are you doing?)
(=How is it going?)
(=What's up?)
-> 안부 묻는 인사 겸 사회적 예절 격식. 대답도 형식적.
* How do you do? ->How are you? 와 거의 똑같이 쓸 수 있지만, 좀 더 격식을 차려야 하는 상황에서 쓰는 formal한 표현.
I'm good. How are you? : 좋아. 너 어때?
* I'm good. (=I'm great. / =I'm fine. / =It's wonderful.)
I'm fine. Thank you. : 잘 지내. 고마워.
* How's your~? : 사람, 사물, 일, 인간관계, 연애사 등에 관한 안부를 묻는 질문.
e.g. How's Paul? / How's your car? / How's work? / How's your relationship?
e.g. How's the family? : 가족들은 잘 지내?
->단수여서 is 썼다.
Thank you. They are good. : 고마워. 그들은 잘 지내.
And yours? : 너희 가족들은 어때?
e.g. How's school? / How's work?
* Thank you for asking. (=Thanks for asking.) : 물어봐줘서 고마워
->polite, 친절한 답변. 상대에게 존중의 의미를 담고 싶을 때.
<Day 23> – 나의 일상 말하기
* routine 매일 반복되고 일상적인 것. "현재시제" 쓴다.
* 10시 쯤에 먹는다. ->전치사 around 사용
e.g. I eat lunch around 12(=12 o'clock / noon / 12 / 12pm). : 나는 점심을 12시 쯤 먹어.
* 전치사, 관사 사용하기!
외우려고 하지 말고 최대한 많은 문장을 읽고 말하면서 '체득' 한다는 개념으로 연습!!
<Day 24> – 나의 일정 말하기(하루)
하루 일과 표현
* wake up : 잠에서 깨다. (의도치 않게 깨다)
* get up : 일어나다. (잠자리에서 확실히 일어나다)
* take a shower [US] : 샤워를 하다. (간단한 샤워)
have a shower [UK]
* get dressed : 옷을 입다. (밖으로 나가기 위한 준비과정에서 옷 입다)
-> 목적어 필요 x. 그냥 옷을 갖춰입는다 의미. 뒤에 특정한 옷 지칭 x.
(특정한 옷 입는다~는 wear 쓴다.)
-> get dressed와 wear은 의미가 다르다 바꿔 쓸 수 없음!
* wear : 입고 다닌다 / 입고 있다 / 입는 (입고있는 모습,상태)
put on : 양말을 '신다', 모자를 '쓰다', 외투를 '입다', 목도리를 '두르다', 벨트를 '차다' 등 모든 의류를 신체에 착용하는 행위 자체 설명하는 동사.
dress up(데이트 등 예쁘게 꾸며입음) / suit up(formal한 정장, 위복 차려입음) : (특별한 상황이나 장소를 위해 쫙 빼입음) 잘 차려입다.
* eat breakfast(=have breakfast) : 아침식사를 하다.
* eat lunch(=have lunch) : 점심식사를 하다.
= I eat lunch at half past 12.
= I eat lunch at 12:30.
= I eat lunch at half past noon.
-> 아침,점심,저녁 식사의 이름을 의미하는 명사들이 '일상에서 루틴하게 이루어지는 식사' 를 의미한다면 관사를 붙이지 x.
특정 이벤트, 코스/세트 식사는 관사 붙인다. (e.g. The dinner)
* leave work : (일을 떠나다) 퇴근하다.
* buy groceries : 식료품을 구매하다.
e.g. I go grocery shopping. : 나는 장을 보러 갑니다.
-> grocery shopping : 식료품 쇼핑,장보기 (이 자체가 하나의 명사)
* go home : 집에 가다.
-> go(동사) home(부사. :집으로, 집에서)
home이 부사로 쓰여서 전치사 to가 붙지 않는다.
* do the dishes [US] : 설거지 하다.
wash the dishes [UK]
* take a bath [US] : 목욕하다. (욕조 안에 들어가는)
have a bath [UK]
e.g. I take a bath at 9 at night. : 나는 9시에 목욕을 합니다.
-> at night (아무 밤) / in the night (어느 특정한 밤 하나)
* 시간을 나타내는 전치사 in, on, at (큰 -> 작은 개념)
- in : 가장 큰 시간의 개념 설명할 때 사용
e.g. in 1984 / in 15th century / in summer / in his School days(학창시절에)
e.g. in the morning / in the afternoon
-> 하루 24시간을 가장 큰 개념으로 봤을 때 넓은 시간대를 나타내는 개념! in 쓴다.
- on : '하루' 의 개념으로 가장 많이 활용
e.g. on valentines day / on Christmas day / on this Friday / on 10th of April
- at : 특정한 시간을 나타내는 '점' 의 개념
e.g. at noon(12pm) / at 11pm / at 10:45 / at midnight(12am)
-> 시간의 선에서 하나의 '점'. 가장 작은 개념
* 많이 쓰는 표현 통째로 외워서 쓴 뒤에 문법적인 개념을 나중에 익히면 기억하기 쉽다!! 초반에는 문법적인 규칙보다 문장 자체를 통째로 외우는 것을 추천!!
<Day 25> - 나의 일정 말하기(일주일)
e.g. I go to the library every Monday.
(=I go to the library on Mondays.)
e.g. Every day, I eat lauch at 1pm.
=I eat lunch at 1pm every day.
=I eat lunch every day at 1pm.
=Every day at 1pm, I eat lunch.
e.g. every weekend(=on weekends) : 주말마다
on the weekend : 주말에
- 퀴즈렛 테스트 결과: 해당 주차 제공되는 퀴즈렛 있다면 테스트 진행
Mission 01 Skill 07어휘 - 6초
Mission 01 Skill 08어휘 - 5초
- 응용 문장: 배운 내용을 활용하여 2문장 이상 만들어보기
It's a quarter to seven. (6:45)
It's half past two in the morning. (2:30am)
How's work? Thank you for asking. I'm good.
I leave work at 8:00pm.
I write on my blog on Sundays.(=I write on my blog every Sunday.)
I go to work from Monday to Friday.
- 느낀점: 한 주간 공부한 내용을 되돌아보고 점검
5주차는 to, past를 사용해서 시간을 묻고 답하는 법과 인사하는 표현들 그리고 나의 일상 루틴을 말하고 나의 하루와 나의 일주일 일정을 말하는 표현들을 배웠다. 점점 실생활에서 활용도가 높고 유용한 표현들을 배우게 되어서 더욱 집중하게 된다. 특히 to와 past를 사용해서 시간 말하는 법, 전치사(in, on, at) 사용법이 헷갈렸었는데 이번에 배우면서 정확하게 다시 정리할 수 있어 좋았다. 보기에는 쉬운 것 같아보여도 말하려고 하면 멈칫하게 되는 것들이 많아서 평소에도 계속 반복해서 말해보고 복습해야 할 단원이라고 느꼈다.
학습일지 마감시간 맞추느라 호다닥 업로드해서
다시 포스팅 수정함!!
이번주 내용은 생각보다 필기하고
정리할 내용이 많아서 좀 더 시간이 걸렸다.
이제 학교 개강하면 더 바빠질테니 시간분배에 더 신경써야한다!!!
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